Chaque titre de cette collection pršente, sur des doubles pages thm̌atiques plastifiěs, des notions documentaires sur un sujet afin de rp̌ondre, de manir̈e prčise et spčialisě, d̉es questions pertinentes des enfants du premier cycle du primaire. Cet opus explore le domaine hospitalier: les maladies qu'on y soigne, l'q̌uipe de professionnels et de spčialistes qui y travaille, les principaux espaces que l'on y retrouve, le service de pďiatrie, ses chambres et les journěs qu'y passent les enfants, le dřoulement d'une opřation, les naissances, les hp̥itaux d'autrefois, le matřiel spčialis ǔtilis p̌our diffřents examens, etc. Ceci au fil de questions telles: Pourquoi va-t-on l̉'hp̥ital plutt̥ que chez le docteur? Pourquoi ȧ sent bizarre? Il faut t̊re nu pendant les consultations? On est tout seul dans la chambre? C'est vrai qu'il y a des clowns dans les hp̥itaux? ßa veut dire quoi, "t̊re j̉eun"? Comment je fais si je dois rater l'čole? [SDM]

Une leȯn de robotique trs̈ bien vulgarisě, dont on exploitera le contenu plutt̥ fouill šelon les capacitš du lecteur. Les textes, scindš en de brefs paragraphes au sein desquels les concepts clš sont relevš en caractr̈es gras, sont appuyš par des illustrations de synths̈e stylisěs dans une mise en page dynamisě par l'alternance de grandes vignettes et d'illustrations pleine page. Contexte franȧis. [SDM]